転機/移行
「個人のキャリア・学び」領域における、転機/移行に関連するテーマでの研究・調査をラインナップしています。
第１回 「幸福感研究」の観点から 大石繁宏 氏
第８章 研究展開 今後の「働く×生き生き」研究に向けて
不安定な時代こそ「人とのつながり」の価値が高まる──大嶋寧子
研究所員の鳥瞰虫瞰 Vol.4
若手キャリア改革円卓会議
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
第６回 「若者が活躍できる日本」になるために。社会はどうあるべきか
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
第５回 2020年からのキャリアづくり入門
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
【若手社会人座談会・後編】仕事のモヤモヤ。焦る中で掴んだ「転機」
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
特別対談 行動は「コスパが悪い」のか？新時代のキャリア形成論
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
第４回 スモールステップ：輝く若手、共通の特徴
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
転機による心理的変化がキャリア意識に及ぼす影響の検討 高田治樹・辰巳哲子
Works Discussion Paper 2019年度
【若手社会人座談会・前編】今だから話せる、あの頃の「モヤモヤ」
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
第３回 成長した若手の理由
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
第２回 若手を「行動ー情報モデル」で可視化する
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
第１回 若者はなぜ焦るか
“ありのまま”と“何者”のはざまで。若者キャリア論2020
再就職した女性の就業継続と仕事満足―学び直し、仕事と育児の両立負担との関わりに着目して― 大嶋寧子
Works Discussion Paper 2019年度
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる？
人生100年時代の学び方
