個人のキャリア・学び
ひとは、働くということに、どのように向き合っているのでしょうか。どのような仕事に就きたいのかを、いつ、どのように考え始め、どのように就職活動・転職活動を行っているのでしょうか。また、働くために必要な能力を、いつ、どのような形で身に着けているのでしょうか。若年から、ミドル、シニアとキャリアを重ねる中で、ひとには、どのような環境変化、意識の変化が訪れるのでしょうか。私たちリクルートワークス研究所は、一人ひとりが生涯にわたっていきいきと働くには、何を経験し、獲得していくことが重要なのかを明らかにするために、さまざまな調査・研究を通して、個人のキャリアのプロセス、働く意識や行動を幅広く探索、解明しています。
ピックアップ
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次世代社会提言 ―マルチリレーション社会:個人と企業の豊かな関係―
【コンセプトブック・個人編】マルチリレーション社会『2040年からの手紙』 -働き方・生き方を見つめ直しているあなたへ-
次世代社会提言 ―マルチリレーション社会:個人と企業の豊かな関係―
再雇用か、転職か、引退か ー「定年前後の働き方」を解析するー
JPSED 分析報告書
マルチサイクル・デザイン読本
人生100年時代のライフキャリア
社会人の学習行動尺度ならびに学びへの態度尺度の作成と相互関連性の検討 高田治樹・辰巳哲子
Works Discussion Paper 2019年度
Works Review2019
Works Review
仕事、人格、居住地、学歴、すべてがマルチになる [1.2 MB]
マルチサイクル・デザインの時代がやってくる [1.5 MB]
学びはアウトプットから始まる ~対話型社会の時代の新たな学び方~ [1.9 MB]
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2020年を、「社員ボランティア」レガシーづくりの年に! [1.3 MB]
研究員
特任研究員 | 豊田 義博 |
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主幹研究員 | 萩原 牧子 |
主任研究員 | 辰巳 哲子 |