キャリア教育
キャリア教育とは、個人のキャリア発達に必要な基礎力の開発やキャリアプランニングを通じて、働く意欲・学ぶ意欲を高め、児童や生徒の学校から社会への移行支援を行うことです。
リクルートワークス研究所では、キャリア教育を推進するために以下の3つの分野に取り組んでいます。
1.基礎研究
一歩先の課題を見つけ、次のテーマにつながる研究をします
2.応用・実践
教育委員会や学校との共同調査や研究活動を通じて、校内のキャリア教育を推進します
3.活用・発信
基礎研究および応用・実践から明らかになった事柄を、国内外のキャリア教育推進のために活用します
ピックアップ
実践からの気づきと理論を統合し、 潜在能力を引き出す新しい中学校を立ち上げる
人生100年時代 学びの進化モデル
「中学校教育・プロジェクト学習の視界から」ミレニアムスクール クリス・バーム氏
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる?
「コンピュータサイエンス教育の視界から」グーグル クリス・スティーブンソン氏
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる?
「コンピュータサイエンスの視界から」リクルート・インスティテュート・オブ・テクノロジー アロン・ハレヴィ氏
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる?
大学生の経験と学習に関する調査報告書(2016) [687.6 KB]
【論文】 働くイメージが上手く持てない理由 [823.5 KB]
キャリアのリアルデータ集積「Personal Career Record」検討のススメ 古屋星斗
研究所員の鳥瞰虫瞰 Vol.3
史上最高の大卒就職率の裏で進む「選考開始時期の形骸化」 豊田義博
研究所員の鳥瞰虫瞰 Vol.3
テクノロジーの進化によって個人の「学び」はどう変わるのか 辰巳哲子
研究所員の鳥瞰虫瞰 Vol.3
「大人が学び続ける社会」へ。企業の外に学びのプラットフォームを構築せよ 石原直子(リクルートワークス研究所)
日本人の働き方を変えるために、人事は何をすべきか
人生100年時代の学び方
学校評価について香港から学ぶこと 辰巳哲子
研究所員の鳥瞰虫瞰 Vol.2
【論文】 大学進学者の就職時期を延ばす選択がその後の就業や年収に及ぼす影響 [1.3 MB]
【論文】 「良質な経験・学習」をもたらすもの・阻害するもの [1.4 MB]
【論文】 大学適応に影響する高校時代の経験 [1.3 MB]
研究員
特任研究員 | 豊田 義博 |
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主幹研究員 | 萩原 牧子 |
主任研究員 | 辰巳 哲子 |