企業内教育の質的転換が求められている。学ぶことは、考え方を変えることだ。考え方を変えるには「自己と他者との対話」が必要だ。教える者と身に付ける者という立場に留まらず、これまでの知恵では対処できない問題について、どのように互いの知恵を交換し相互作用の場をつくればよいのか。相互アウトプットに基づく学びのモデルを紹介する。