キャリア開発/キャリアデザイン
「個人のキャリア・学び」領域における、キャリア開発/キャリアデザインに関連するテーマでの研究・調査をラインナップしています。
第5章 【仮説創造】コミュニティの多様性が育むキャリア展望 [1.8 MB]
第4章 【萌芽事例】マルチサイクルを実現している人たちに共通するもの [870.8 KB]
第3章 【観点提示】トランジションとはライフテーマの再創造による変容である [1.6 MB]
第2章 【課題探索】キャリア・オーナーシップ形成を阻害する日本社会の構造 [825.1 KB]
第1章 【問題提起】91%がキャズムを乗り越えられない時代の到来 [1.7 MB]
40代男性、学んでいない人はなぜ学ばないのか?
労働政策で考える「働く」のこれから
どう変わる? 21世紀のライフキャリア・デザイン [9.2 MB]
“世界最低水準”の社会人の学び、越えるべき3つの壁
労働政策で考える「働く」のこれから
従業員の学習行動をどのように支援するか 辰巳哲子
研究所員の鳥瞰虫瞰 Vol.3
識者インタビュー (2018年3月) [1.7 MB]
諏訪 康雄氏『個人の“キャリア権”によって、企業の生産性は高まる』
労働政策で考える「働く」のこれから
「AIの視界から」アレン・インスティテュート オレン・エッツォーニ氏
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる?
「子どもの発達・教育の視界から」 白梅学園大学 無藤隆氏
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる?
「地域おこし協力隊」で見つけた"自分の役割"。 過疎の町で唯一の行政書士として立つ
人生100年時代 学びの進化モデル
「学習とコミュニティの未来予測の視界から」インスティテュート・フォー・ザ・フューチャー サラ・スカヴィルスキー氏
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる?