キャリア開発/キャリアデザイン
「個人のキャリア・学び」領域における、キャリア開発/キャリアデザインに関連するテーマでの研究・調査をラインナップしています。
⼤多数は学んでいない、時間ができても学ばない ―社会⼈の⾃⼰学習：実態編― 萩原牧⼦ [1.0 MB]
【サマリー】社会への「奉仕活動」から、個人のライフキャリアを豊かにするボランティアへ [832.0 KB]
どうすれば人は学ぶのか ―「社会人の学びを解析する」― [949.5 KB]
“世界最低水準”の社会人の学び、越えるべき3つの壁 （2018年5月） [858.5 KB]
「学ぶコスト」は個人が組織から獲得する時代へ
労働政策で考える「働く」のこれから
第7章 【未来提言】ポスト・アイデンティティ時代の生き方・働き方 [884.2 KB]
第6章 【実証分析】マルチサイクル展望をもたらすコミュニティデザインの方程式 [1.5 MB]
第5章 【仮説創造】コミュニティの多様性が育むキャリア展望 [1.8 MB]
第4章 【萌芽事例】マルチサイクルを実現している人たちに共通するもの [870.8 KB]
第3章 【観点提示】トランジションとはライフテーマの再創造による変容である [1.6 MB]
第2章 【課題探索】キャリア・オーナーシップ形成を阻害する日本社会の構造 [825.1 KB]
第1章 【問題提起】91%がキャズムを乗り越えられない時代の到来 [1.7 MB]
40代男性、学んでいない人はなぜ学ばないのか？
労働政策で考える「働く」のこれから
どう変わる? 21世紀のライフキャリア・デザイン [9.2 MB]
“世界最低水準”の社会人の学び、越えるべき3つの壁
労働政策で考える「働く」のこれから
