キャリア教育
キャリア教育とは、個人のキャリア発達に必要な基礎力の開発やキャリアプランニングを通じて、働く意欲・学ぶ意欲を高め、児童や生徒の学校から社会への移行支援を行うことです。
リクルートワークス研究所では、キャリア教育を推進するために以下の3つの分野に取り組んでいます。
1.基礎研究
一歩先の課題を見つけ、次のテーマにつながる研究をします
2.応用・実践
教育委員会や学校との共同調査や研究活動を通じて、校内のキャリア教育を推進します
3.活用・発信
基礎研究および応用・実践から明らかになった事柄を、国内外のキャリア教育推進のために活用します
ピックアップ
景気循環と大学院進学の関係 茂木洋之
Works Discussion Paper 2019年度
人生100年時代×テクノロジー 学びはどう変わる?
人生100年時代の学び方
学びはアウトプットから始まる ~対話型社会の時代の新たな学び方~ [1.9 MB]
あのゼミではなぜ学生が育つのか [18.8 MB]
実はよく勉強していた?ゆとり世代 ―シグナリングから⼈的資本へ― 茂⽊洋之 [1.6 MB]
【論文】 進路指導からキャリア教育への「移行」はどのようにおこなわれたか
【論文】 大学教員はどんな行動をしているのか
【研究レポート】「創造する」大人の学びモデル [1.3 MB]
大学生の経験と学習に関する調査報告書(2016) [687.6 KB]
【論文】 働くイメージが上手く持てない理由 [823.5 KB]
【論文】 大学進学者の就職時期を延ばす選択がその後の就業や年収に及ぼす影響 [1.3 MB]
【論文】 「良質な経験・学習」をもたらすもの・阻害するもの [1.4 MB]
【論文】 大学適応に影響する高校時代の経験 [1.3 MB]
大学卒業時の選択の短期的,長期的効果 ―ストレート vs 大卒無業 vs 留年 vs 大学院2年進学― 太田聰一・萩原牧子 [746.3 KB]
高校版ルーブリック開発のプロセス
研究員
特任研究員 | 豊田 義博 |
---|---|
主幹研究員 | 萩原 牧子 |
主任研究員 | 辰巳 哲子 |