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Works Review 2007

調査データ

Works Institute
リクルートワークス研究所

<2007 年 6 月発表>

<熟達プロセス>インタビュー調査報告書

対人サービス職の熟達につながる経験
―小学校教諭・看護師・客室乗務員・保険営業の経験比較―

サービスの現場では、マニュアルでは対応しきれない出来事が起こります。
臨機応変に顧客の心をつかみ、サービスを体現し、優れた遂行ができるサービスの熟達者になるには、どのような訓練、修練、経験を積んでいけばよいのでしょうか。
4つの職域の熟達者が語った熟達に役立つ経験を、初心者・一人前・指導者の3つの段階にわけてご紹介します。全部で33の熟達経験があり、優れた熟達者になっていく道筋を考える糸口となるインタビュー報告書です。

※本報告書は、「対人サービス職の熟達」研究のインタビュー調査のなかでうまれた、具体的な熟達エピソードをご報告するために作成したものです。インタビュー調査の分析のまとめについては、論文「対人サービス職の熟達につながる経験の検討−教師・看護師・客室乗務・保険営業の経験比較」(ワークス研究所『Works Review 2007』掲載)をご欄いただければ幸いです。


→PDFファイルのダウンロードはこちら PDF

内容

1.熟達経験とは?
  • 熟達とは
  • 対人サービス職への調査
  • 4つの職業の発達段階別 熟達に役立った経験
  • 組織の関与の可能性
2.熟達につながる経験の例
(1) 小学校教諭の場合
  • 熟達の特徴 〜初級者のハードルの高さ、実践の意味の言語化の取組み
  • コメント 筑波大学大学院人間総合科学研究科准教授  浜田博文
  • エピソード集
(2) 看護師の場合
  • 熟達の特徴 〜「顧客を見抜く」経験と、関係性についての熟達
  • コメント 愛知県立看護大学 看護管理学 教授 平井さよ子
    社団法人日本看護協会 専門職支援・中央ナースセンター事業部
    部長 廣瀬佐和子
  • エピソード集
(3) 客室乗務員の場合
  • 熟達の特徴 〜「自分で行動のズレに気づく」経験と、指導者ほど豊かな経験
  • コメント 全日本空輸株式会社 客室本部副本部長 品質評価部長 河本宏子
  • エピソード集
(4) 保険営業の場合
  • 熟達の特徴 〜仕事領域を決め、生きた専門知識をもとに、利益をあげる
  • コメント "キャリアとお金のアドバイザー" 奥村彰太郎
  • エピソード集

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